Segnaliamo un articolo del Prof. Paolo Ferri Università Milano Bicocca, pubblicato il 19 ottobre scorso su Agenda Digitale, al link https://www.agendadigitale.eu/cultura-digitale/lia-nellapprendimento-una-storia-genetica/. Il tema: da Turing a Chat GPT, una breve storia del rapporto tra intelligenza artificiale ed educazione.
Una ricerca condotta in team da ricercatori della Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI) e della Bicocca finalmente ha testato le principali ipotesi teoriche sul ruolo dello smartphone nei processi di apprendimento, sia quelle che ipotizzano benefici sia quelle che si attendono impatti negativi. Qui l’articolo
Il ruolo dell’IA nei processi di apprendimento è oggetto di studio della nuova squadra dello European Digital Education Hub “AI in Education”, creata nel febbraio 2023, proprio in risposta ai recenti sviluppi legati all’intelligenza artificiale. L’intensa attività del gruppo ha prodotto sette rapporti informativi. I primi quattro sono stati pubblicati recentemente